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第34章 “那我陪你。”

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第34章  “那我陪你。”

……文件全都不見了。

時予沐心情瞬間跌至谷底, 眼眶泛著紅,呆坐了很長時間都說不出一句話來。

全都是她的心血啊。

就連後邊本在玩游戲的人也拋棄了殘局來到她身邊,惋惜。

“你怎麽沒有邊做邊保存啊?太可憐了。”

“天啊, 還好我就沒開始。”

陳敘浮給了還在說風涼話的人一手肘。

回到時予沐身上, 又多了些不忍。

他態度冷靜多了,堅持在每個可能存在的角落尋找,確定恢覆不了, 才問:“你其他畫稿都還在吧?”

“嗯。”時予沐聲音沙啞,“還在,但是有好多是另外補上去的……都沒了。”

其實重做難度沒有很大,無非都是基礎操作, 但是工程量大又枯燥,而且這種創作類的東西很需要靈感,她中途有幾個細節點是她靈光一現加上去的,連她都覺得做得恰到好處,再來一次她並不能保證自己還能有那麽好的想法。

“那些還在就行, 其他的只能重新做了。”陳敘浮將手搭在她的椅子後背, 輕輕拍了拍。

但時予沐煩躁到已經到了抗拒的程度,自暴自棄似的說:“我不想做了。”

“別啊,你都做了那麽久了,放棄多可惜。”孫測拿了包薯片給她,試圖哄她開心。

時予沐搖搖頭, 她趴在桌子上,用腦袋撞著手臂。

馮鎧東趕緊說:“你要是真不做了,那那些畫稿全都沒用了, 你想清楚。”

嘰嘰喳喳的,吵死了。

沒有人比她更確定自己不會真的放棄, 只是她現在心情很差,需要一個情緒宣洩口。

時予沐下意識看向陳敘浮尋求安慰。

後者沒說話,只是看著她,耐心等著她調整自己,他肯定清楚她的性格,無論嘴上怎麽說,但發完牢騷肯定會咬牙堅持做下去。

行吧,她總不能辜負他們的期待。

認命似的爬起來,在屏幕上瞎點。

時予沐喪氣得說:“重新做就重新做唄,但我覺得我再做一次肯定沒有上一次那麽好。”

“為什麽?”陳敘浮看法與她不同。

“第一遍熱情肯定是最高的,我現在都沒有剛才的狀態了,還怎麽能做好?”時予沐承認自己有賭氣的成分,就是覺得自己肯定做不好,好像這麽說就能讓那些丟失的東西回來。

陳敘浮看懂了,摁了摁她垂著的腦袋瓜。

安慰她:“不會的,重新來只會做得更好。”

時予沐搖頭,不想說話。

“那我陪你再做一次。”

陳敘浮的聲音出現。

他冷靜、堅定,行動力很快,下一秒已經將鼠標移動到屏幕右上角,點擊。

——您還未保存內容,是否先保存再關閉?

等等。

時予沐眼睜睜看著光標出現到‘否’上。

趕緊伸手阻止:“別,別別,不至於——”

陳敘浮已經摁下鼠標,沒有保存文件,所有東西即刻消失。

可他爽快、堅定,沒有猶豫過。

時予沐瞪大了眼睛。

陳敘浮無所謂地說:“我東西也沒了,我們一起。”

他對待事物的態度一向是這樣。

佛系得要命,有沒有都無所謂,還很樂觀,總相信能夠在每件事情上有新的收獲,哪怕是壞事。

時予沐覺得第二遍做出來的東西肯定不如第一遍,他的想法跟她相反。

他說:“第二遍意味著腦海裏已經有了完整的畫面,第一次想到的所有東西第二次總能想起來,而且第二次還會出現第一次沒有的靈感,這樣說來,是好事。”

雖然還是安慰人的那些話術,但確實有用。

時予沐顧不上餓得前胸貼後背的肚子,重振旗鼓投入第二次制作中,按著原先的邏輯重來一次,直到夜色漸濃,她帶著執念回家,隔天又迫不及待重新開始。

這次她養成了順手保存的好習慣,隔段時間就要確認一遍。耗費了整整一日的時間,總算趕上了之前的進度。

回看所做的動畫,陳敘浮只說:“確實比上次做得好。”

得到讚賞的時予沐成就感滿滿,含著信心與找回來的熱情繼續往下制作。

效率越來越高,幾日之後,她已經順利完成了一個20秒的小短片。

這是她初次創作的東西,沒有什麽覆雜的畫面,只有用色塊堆積而成的背景以及再簡單不過的線條,但明顯是用了心的,每個細節都盡所能地做到最好。

“可以啊,做得這麽厲害。”馮鎧東湊過來看了看,“明明說好隨便糊弄,怎麽你們還做得那麽認真。”

“我本來也是這麽想的。”她沒想到自己會越做越興奮。

時予沐很滿意自己的作品,完成度比她一開始預期的高多了,最開始她想都不敢想自己能做成這個水平。

而對比她的作品,陳敘浮所做的東西特別粗糙,與她完全沒在同個高度。

馮鎧東來了勁,無情嘲笑:“你不是跟插班生一起學的嗎?你看看人家的作業,再看看你的。”

陳敘浮依舊懶散,並不在意這些有意無意的調侃,搭著椅背輕輕晃著:“這種東西需要天賦,很明顯,我沒有。”

馮鎧東一聽更來勁了:“插班生恭喜你,成功挖掘到陳敘浮不會的東西。”

時予沐也意外,陳敘浮非常聰明,她一直認為他能做得比她更好,正如他能將大多數事情都處理得妥帖那般。

但仔細想想,哪有真正無所不能的人,興趣與天賦是需要相輔相成的。

她問:“馬上開學了,你們能來得及完成嗎?”

“當然。”馮鎧東刻意壓低音量,“孫測花了20塊錢找到他表哥的同學幫我們做了。”

“這麽便宜?”

“人家大學生——是廉價勞動力。”

“……”

“話說回來,你們是不是一整個暑假都在做這項作業?”馮鎧東抓住重點,“其他作業呢?做了沒?”

時予沐深吸一口氣:“還沒。”

“我也沒做。”孫測不知從哪冒出頭來。

“還有一周,完蛋了啊啊啊啊……陳敘浮你的快借我抄。”

“沒做。”陳敘浮一臉‘我看起來像是做了作業的樣子嗎’的冷淡表情。

“啊啊死定了!”

幾人心情是一致的崩潰,撥通另一個人的電話。

“孟綰!!!”

-

時予沐對動畫的熱愛是從得到正向收益的此刻開始,即使作業完成後她仍然想繼續學習。

為此她看了很多教學視頻,也開始拿著相機拍攝各種圖片當素材,廢寢忘食地搗鼓著。

除了——趕作業的時候。

孟綰在聽說他們打算抄她作業的時候將電話掛斷,他們不死心,繼續糾纏她,直到她受不了,出口罵人:“你們不是最能瞎寫嗎,怎麽總需要抄我作業?”

“大題沒法瞎蒙啊,姐姐你行行好,再救我們一次。”孫測連撒嬌都用上了。

唯有馮鎧東手環臂,在旁邊說:“你們還是別抄了,隨便寫點公式上去就行。”

時予沐奇怪地看了看他,思考片刻,同陳敘浮交流:“他們文科班的作業跟我們不一樣吧?”

“嗯,他們作業要寫的字是我們的幾倍。”陳敘浮回答。

“好慘啊。”時予沐同情。

馮鎧東聽見,氣得丟給他們一個白眼,早知道真不應該選文科,連抄作業都是酷刑。

最後一周時間,時予沐哪裏都不敢去,兩眼一睜就是寫作業,完成一張試卷還有千千萬萬張試卷在等著她。

最開始的她並沒有抄作業的想法,但努力了三天連一個科目的作業都沒完成,與此同時的孫測已經抄完了大半的作業。

有對比就有傷害,她著急得開始胡亂填寫,選擇題ABCD隨緣填,填空計算題照抄的孟綰,偶爾還要刻意寫錯。

只是每完成一張試卷她都會嘆氣——這樣太辜負了辛辛苦苦出試題的老師。這時她都會想著等順利提交作業後她一定要好好重新做一遍——於是繼續抄寫下一份。

悠閑了一個暑假,終究還是以狼狽結尾。

假期最後一天,時予沐還差幾篇語文作文,她正思考切入點,忽然接到群聊的語音通話。

接通,孫測焦急的聲音出現:“快看群裏信息,分班結果出來了!”

作業的緊迫感忽然變低,她將手機擺放在桌面,點開記載著自己命運的文件,同時閉眼,雙手合十,在心裏默念。

“要跟孟綰、孫測、陳敘浮同班。”

“太貪心的話,那就隨便能跟兩個人同班。”

“算了,只要不是自己單獨一個班級就都好說。”

虔誠地祈禱完成,慢慢睜開眼睛,飛速劃動頁面——

顯靈了三分之一。

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